本校採用多元化評估策略，結集持續性評估和總結性評估，透過觀察記錄方式，評估兒童的學習表現，包括體能發展、語言、認知、情意和群性、美感和文化等範疇，為兒童建立學習歷程檔案，作為兒童的學習記錄，讓家長清楚瞭解其子女之發展。